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关于 CEC

中电公司概况

社区教育委员会由纽约州立法机关设立，是负责确保公立学校家长和公众对社区学区一级的教育决策提供意见的地方机构。纽约市有 32 个 CEC，每个社区学区各一个。他们对本地区的公立学前教育项目以及中小学拥有管辖权。此外，还有四个全市委员会，专门负责高中、特殊教育、英语语言学习者和 75 区特殊教育。 CEC 独立于纽约市教育部（“DOE”）运作，并充当公众和 DOE 之间的联络人。所有 CEC 成员都是志愿者，他们的工作没有任何报酬。

中委会是做什么的？

CEC 的职责由州法律规定，并根据校长条例实施。他们包括：

  1. 批准学校分区线

  2. 就年度资本计划举行听证会并提出建议

  3. 评估社区区负责人

  4. 审查该地区的教育计划

  5. 就影响学区个别学校的能源部提案举行听证会

  6. 就地区事务向校长和教育政策小组提供意见

谁在 CEC 任职？

  • 每个 CEC 有 13 名成员： 9 名是孩子在第 2 区小学和/或中学就读的家长或监护人； 1 是在 2 区内 75 区学校就读的家长或监护人，2 由曼哈顿区长指定；其中一名是由社区负责人任命的地区高中高年级学生。

  • 10 名家长/监护人成员由我们所服务学校的学生家长和监护人选举产生。至少一名家长成员必须有一个拥有个性化教育计划 (IEP) 的孩子，并且其中一名必须是接受英语语言学习者 (ELL) 服务的孩子的家长。

  • 除高中生外，所有成员的任期均为两年。

CECD2 如何运作？

  • 会议每月在各个学区学校或第七大道 333 号举行。日历会议和工作业务会议在同一晚举行。日历会议征求并鼓励公众就对 2 区家庭重要的问题发表意见。在工作业务会议上，理事会讨论解决各种问题的行动方针。根据需要安排特别会议。

  • 所有会议，包括委员会会议，均向公众开放。每个 CEC 成员都是一组学校的联络人，与 PA/PTA 领导层和校长保持沟通。会员可以在其联络学校参加 PA/PTA 和 SLT 会议，以了解相关问题。

第 2 区地理：

  • 第二社区学区从曼哈顿的尖端延伸至西侧的 59 街和东侧的约 96 街。罗斯福岛和总督岛属于第 2 区。

  • 第 14 街以南、第四大道/包厘街以东的区域属于第 1 学区。 \

  • 第 2 区有 33 所小学/初中（K-5 或 K-8）和 20 所中学（6-8 或 6-12），为超过 25,000 名学生提供服务。

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